Esta semana recomiendo las siguientes entradas y artículos:

1. Open peer review. Esta entrada expone nuevas formas de revisión abiertas por pares, que permiten a los académicos separar la evaluación científica de las revistas académicas. Enlace

2. Crítica de los resultados de investigación originales. Esta entrada expone las dificultades para presentar algunos tipos de conclusiones de investigaciones científicas al público en general. Enlace

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3. Cómo el acceso abierto permite a un chico de 16 años a seguir avanzando contra el cáncer. Vídeo muy, pero muy interesante. Enlace

4. Open Access. Por último, sugiero la lectura de un libro sobre el acceso abierto que me pareció interesante. En este libro, Peter Suber (el autor) nos dice lo que el acceso abierto es y no es, cómo beneficia a los autores y lectores de la investigación, lo que pagamos por ella, lo que evita en relación a los derechos del autor, la forma en que se ha movido desde la periferia a la corriente principal, y lo que su futuro puede deparar. Enlace